Blogs de los compañeros (Act. 13)

Me gustaría recomendar estos blogs:


  • Andrés Lara: Por sus graciosos comentarios del tiempo al principio de cada entrada
  • Sandra Rivera: Por la estética, que me parece la más bonita de las que he visto
  • Miguel Angel Collazos: Por su estilo claro y ordenado, por como desarrolla sus ideas y por su bonito "¿Y tú que opinas?" al final de cada entrada.

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"Una clase dividida" (Act. 16)

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El documental Una clase dividida pone en evidencia la capacidad de influencia del profesorado sobre los valores del alumnado y la problemática inherente en ella. A mi parecer, este fenómeno es especialmente fuerte en edades más tempranas, pero puede darse siempre que el profesor tenga la estima del alumno. Uno de los problemas que presenta un sistema educativo sistematizado es que produce una división artificial de "tipos de aprendizaje". Lo que aprendemos en la escuela se clasifica como "útil", porque asumimos que tiene un valor para el futuro laboral, aunque esto no sea necesariamente verdad. Como es algo obligatorio, muchas veces lo definimos también como "aburrido". Por el contrario, el aprendizaje fuera del campus colegial se desvaloriza en el sentido de que, como no nos otorga un título, una señal concreta de que hemos obtenido un conocimiento, no tiene tanta importancia. Y sin embargo, es un aprendizaje que viene de la motivación individua...
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Atención a la diversidad: O Pelouro (Act. 12)

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Como ejemplo de escuela alternativa tenemos la de O Pelouro. Me cuesta hacer una reflexión profunda sobre el sistema que han propuesto en este colegio, y es que no le encuentro ninguna pega (más allá de que sea factible implementarlo a nivel nacional). En O Pelouro prima el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo, donde la organización del espacio y el tiempo de estudio es flexible y se adapta al interés del alumno. Se parece al modelo de la escuela en casa, porque también tiene estos ideales y porque el ambiente del colegio no es tan diferente al del hogar y el mundo fuera de la escuela; no se basa en ideas autocráticas del orden y el silencio que tratamos como si fueran imprescindibles e incuestionables. Pero a diferencia del Homeschooling,  en O Pelouro se hace un esfuerzo consciente de diversificación e integración. Está muy bien promover que los alumnos trabajen en cosas que les parece interesante, pero, ¿cómo descubrimos qué nos interesa si no intentamos inte...
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